5 / 64
ОФИЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
5
РЕФЛЕКСОТЕРАПИЯ И КОМПЛЕМЕНТАРНАЯ МЕДИЦИНА
№ 3 (17) 2016
комиссия проводит заседание и принимает ре-
шение о допуске специалиста к аккредитации
специалиста и о сроках проведения аккредита-
ции специалиста.
Процедура аккредитации.
В целом, аккредитация специалиста пред-
ставляет собой особую форму экзамена, состо-
ящего из нескольких последовательных эта-
пов. Каждый этап – самостоятельный экзамен,
не сдав который нельзя проходить следующее
испытание. То есть сдача первого этапа дает до-
пуск к сдаче второго. Соответственно, не про-
хождение первого этапа не позволяет пройти
на экзаменуемому на следующий этап.
Первичная и первичная специализированная
аккредитация включают следующие этапы:
те-
стирование; оценку практических навыков (уме-
ний) в симулированных условиях; решение ситу-
ационных задач.
Периодическая аккредитация
включает такие этапы, как:
оценку портфолио;
тестирование.
Каждый этап оценивается аккредитационной
комиссией в формате «сдано»/«не сдано». Этап
тестирования, оценки практических навыков
считается пройденным, если минимум 70% от-
ветов, практических действий являются правиль-
ными. Этап решения ситуационных задач счи-
тается пройденным, если на 10 и более вопросов
из 15 возможных даны правильные ответы.
Приказ Министерства здравоохранения РФ
№ 334н от 02.06.2016 года не даёт чёткой форму-
лировки и технологии оценки портфолио спе-
циалиста и не объясняет, почему оценка прак-
тических навыков и решение ситуационных за-
дач не входят в периодическую аккредитацию.
Но документ позволяет судить о том, что оценка
портфолио должна давать возможность оценить
практические навыки и опыт аккредитуемого.
Кроме того, здесь аккредитационная комиссия
оценивает уровень квалификации специалиста,
и его соответствие требованиям к осуществле-
нию профессиональной деятельности по спе-
циальности, а значит, портфолио специалиста
должно соответствовать заявляемому и реаль-
ному уровню квалификации.
Если аккредитация не пройдена?
В целом, для прохождения каждого этапа ак-
кредитации даётся три попытки. В случае, если
все они оказались неудачными, специалист
признаётся не прошедшим аккредитацию. От-
сутствие специалиста на процедуре аккредита-
ции автоматически признаёт его не сдавшим эк-
замен. Аккредитуемый может попробовать свои
силы вновь спустя 11 месяцев, начав все снача-
ла. Но даже пройденные этапы на предыдущей
аккредитации ему не засчитаются.
Однако, если специалист не сдал аккредита-
цию, то он может подать жалобу на соответству-
ющее решение аккредитационной комиссии
в апелляционную комиссию в течение 2-х ра-
бочих дней с момента размещения результатов
прохождения этапа аккредитации. Жалоба рас-
сматривается 5 дней. При положительном реше-
нии апелляционной комиссии аккредитуемый
может вернуться к процедуре сдачи аккредита-
ции и начать с того этапа, который он не прошёл
или на который не явился.
Этапы прохождения аккредитации.
По-прежнему остается открытым вопрос
о сроках прохождения аккредитации. Она не-
посредственно стартовала с 2016 г., однако вне-
дрение аккредитации как технологии получения
допуска будет осуществляться в несколько эта-
пов. Приказ Министерства здравоохранения РФ
от 25 февраля 2016 г. № 127н определил следую-
щие сроки и этапы аккредитации специалистов:
Этап
Срок
Категория лиц
Первый
этап
с 1 января
2016 года
лица, получившие после 1 января 2016 года высшее образование по основным образо-
вательным программам в соответствии с федеральными государственными образова-
тельными стандартами по специальностям «Стоматология» и «Фармация»
Второй
этап
с 1 января
2017 года
лица, получившие после 1 января 2017 года высшее образование по основным об-
разовательным программам в соответствии с федеральными государственными обра-
зовательными стандартами в области образования «Здравоохранение и медицинские
науки» (уровень специалитета)
Третий
этап
с 1 января
2018 года
лица, получившие после 1 января 2018 года высшее образование по основным об-
разовательным программам в соответствии с федеральными государственными обра-
зовательными стандартами в области образования «Здравоохранение и медицинские
науки» (уровень ординатуры)